logo Dys-centrum

DYS-centrum® Praha z.ú.

Podporujeme děti i dospělé se specifickými poruchami učení (SPU) nebo chování.

Naše služby
ilustrace liška v lese

Spolupráce

S klienty

Cílovou skupinu DYS-centra představují děti, dospívající a dospělí s výukovými obtížemi, primárně specifickými poruchami učení a/nebo chování.

Nabízíme:
  •  diagnostiku i dlouhodobou terapii
  •  konzultace pro klienty všech věkových kategorií i jejich rodinné příslušníky
  •  konzultace s pedagogy
  •  rozvíjející programy pro děti a dospívající
  •  podporu předčtenářských i čtenářských dovedností dětí a dospívajících
Co nabízíme

S odborníky

Nabízíme desítky kurzů, seminářů a workshopů, které se týkají zejména specifických poruch učení nebo chování.

  • Spolupracujeme s odborníky z řad psychologů, speciálních pedagogů a dalších pedagogických pracovníků, neurologů, psychiatrů nebo pediatrů, kteří se ve své praxi již řadu let setkávají s dětmi se specifickými poruchami učení či chování.
  • Pořádáme vzdělávací kurzy na různá témata související se specifickými poruchami učení a chování.
  • Jsme akreditované pracoviště MŠMT ČR (č. j. 11260/2017-1).
Více o kurzech
Co nabízíme
Více o kurzech

Nejbližší termíny kurzů

28. dubna 2025

Signály SPU na počátku školní docházky (Test rizika poruch čtení a psaní pro rané školáky)

1 200 Kč
Detail kurzu
6. května 2025

Možnosti regulace chování žáků s ADHD

V kurzu se zaměříme na možnosti práce s různými projevy chování u žáků s ADHD, ale i žáků, jejichž chování má podobné rysy.

1 400 Kč
Detail kurzu
13. května 2025

Obsazeno

Žáci se specifickými poruchami učení a chování a efektivní strategie učení (zejména na 2. stupni ZŠ)

1 800 Kč
Detail kurzu
14. května 2025

Volná místa

Předškolák s problémovým chováním

1 300 Kč
Detail kurzu
Všechny kurzy
Aktuality
man

Čtení může mít mnoho různých podob

Čas od času diskutujeme s klienty, jak přečíst povinnou četbu k maturitní zkoušce i jak zvládnout čtení zadané literatury od vyučujících českého jazyka. Někdy se ozývají také rodiče klientů, kteří by rádi přesvědčili svého potomka, aby více četl, ale ono to nejde. Většinou se řešení najde, ale stále dokola se potýkáme s představou, že číst knihu znamená, že ji člověk od prvního do posledního písmene přečte sám.

28. března 2025

Dyslexie jako celoživotní zátěž nebo dary, výzvy a dary?

Dagmar DYS-baba Rýdlová

9. února 2025

Přehledy učiva – jak s nimi zacházet ve výuce?

Přehledy učiva máme moc rádi a často je našim klientům doporučujeme – ať jde o gramatické jevy, číselné řady, násobilku, vzorečky nebo cizí jazyky. Snadno a rychle v nich najdeme nejdůležitější informace, když si je nedokážeme sami vybavit a použít při učení a řešení školních úkolů. Samy o sobě ovšem přehledy nejsou všespásné, proto také s našimi klienty pravidelně trénujeme, jak je efektivně využívat. To stejné se hodí i ve školách či jiných poradenských zařízeních.

6. září 2024

Všechny aktuality