Big_loader_ajax

Pro klienty

DYS-centrum Praha jako nezisková organizace poskytuje své služby za úhradu.

V DYS-centru Praha s dětmi a jejich rodinami pracují odborní pracovníci: psychologové a speciální pedagogové proškolení v různých metodikách práce s dětmi se specifickými poruchami učení a chování. V rámci své činnosti se odborní pracovníci DYS-centra Praha věnují aktivitám, jejichž cílem je: 

  • NALÉZT SILNÉ STRÁNKY klientů a využít je při učení i v každodenním životě
  • ODHALIT SPECIFICKÁ OSLABENÍ dětí,
  • ZMÍRNIT OBTÍŽE dětí s diagnostikovanou poruchou učení či chování,
  • PODPOŘIT RODINU jako celek,
  • POSKYTNOUT POMOC ČI RADU učitelům, poradenským pracovníkům a dalším pedagogickým pracovníkům, kteří s dětmi s poruchami učení či chování pracují.

Při své práci využíváme tradiční, osvědčené reedukační metody, ale i nově ověřované formy a přístupy.

Pracujeme podle metodických materiálů našich předních odborníků - Prof. Zdeňka Matějčka, PhDr. Zdeňka Žlaba, Doc. PaedDr. Olgy Zelinkové CSc., PhDr. Pavly Kuncové, PaedDr. Hany Žáčkové, PaedDr. Drahomíry Jucovičové, PaedDr. Zdeny Michalové, PaedDr. Josefa Nováka, Mgr. Jiřiny Bednářové a dalších.

Čerpáme z metodických materiálů vydaných ve vydavatelstvích: DYS-centrum® Praha, Portál, Tobiáš, Nová škola, Pedagogicko-psychologická poradna Brno a dalších.

Využíváme také počítačové programy pro nápravu (Chytré dítě, ABC do školy, DysCom a další).


Dále můžete pokračovat

8 kroků, jak naučit žáky plánovat

Jedna z důležitých dovedností, kterou s našimi klienty trénujeme, je plánování. Z odborného hlediska jde o exekutivní funkci, což je soubor řady dílčích kognitivních funkcí, které nám pomáhají při úspěšném řešení úkolů (při podávání výkonů čili při exekutivě). Z praktického hlediska a každodenního života jde o dovednost, která pomáhá úspěšně řešit zadané úkoly, díky nimž dokážeme práci zdárně dovést až do konce.

Co nás štve při práci s klienty

Občas se nám stává, že si musíme po práci s klienty ulevit, že nevěříme vlastním uším, že jsme vyděšené, s čím se klienti setkávají. Není neobvyklé, že jde o stále stejná témata, ale to nic nemění na faktu, že nás vždy znovu rozčílí. Co například?

Jak si vedou supervize ve školství?

Přečtěte si další z našich minirozhovorů, které publikujeme v Zápisníku DYS-centra. Tentokrát s Pavlem Dosoudilem. Máte-li zájem o zasílání celého Zápisníku, neváhejte se přihlásit k jeho odběru - viz výše na liště ikona "Newsletter".

Rozhovor s lektorkami semináře Program pro rozvoj praconího tempa

Níže Vás zveme na uvedený seminář a současně přinášíme rozhovor s jeho lektorkami, který jsme v nedávné době publikovali v našem Zápisníku.
Aktuality