Big_loader_ajax

ASUMIE

Additional support and Mediated learning in Inclusive education - ASUMIE

***Podpora a zprostředkování v inkluzivním vzdělávání (ASUMIE)***

Evropský projekt ASuMIE, financovaný z programu Erasmus+ KA2, si klade za cíl sdílet znalosti o dodatečné podpoře v inkluzivním vzdělávání. Úspěšné inkluzivní vzdělávání závisí na předávání znalostí a dovedností a na spolupráci mezi učiteli, rodiči a podpůrnými pracovníky. Projekt se zaměřuje na posílení role a dovedností osob, které podporují žáka, třídního učitele a/nebo školních týmů.  Probíhá od roku 2020, bude zakončen v roce 2023.

Systémy podpory inkluzivního vzdělávání se v jednotlivých zemích Evropy značně liší. Existují interní podpůrní pracovníci školy a externí podpůrní pracovníci. Liší se úrovní vzdělání, oblastí vzdělání (učitelství, rehabilitační profese - logopedi, fyzioterapeuti, ergoterapeuti), někteří nemají dokonce vůbec odpovídající vzdělání. Není jasné, co funguje nejlépe a zda existuje společný základ nebo jaké metody a způsoby fungují. Cílem projektu je využít to nejlepší ze všech partnerských zemí a vytvořit a rozvíjet společné strategie, které mohou podpůrní pracovníci používat při podpoře učitelů a dětí, jež se setkávají s překážkami v učení.

 

Projekt chce prozkoumat souvislosti další podpory a sdílet informace o:
- užití dobrých uzpůsobení ve výuce, 
- dobrém porozumění průřezovým kognitivním kompetencím a aplikaci v klíčových kompetencích pro učení a řešení problémů s chováním,
- interdisciplinární týmové práci,
- kompetencích a vzdělávání osob podporujících inkluzivní vzdělávání,
- osvědčených postupech podpory.
Za účelem shromáždění informací a námětů budou realizovány konzultace, které budou zjišťovat potřeby, nedostatky a silné stránky v organizaci další podpory ve vzdělávání a ve vzdělávání podpůrných pracovníků. Výsledky průzkumu budou sdíleny prostřednictvím konferencí a workshopů v každé partnerské zemi.

 

Na základě zpráv a informací z průzkumné fáze projektu budou vypracovány materiály, které zlepší dobré porozumění a organizaci další podpory v inkluzivním vzdělávání:

- učební plán a studijní materiály (příručka, kazuistika a video),
- výuková platforma,
- hromadný otevřený online kurz (MOOC),
- pilotní kurz s osobní účastí.
Všechny materiály budou v průběhu projektu testovány a budou přístupné odborníkům podporujícím inkluzivní vzdělávání v celé Evropě.


Partneři ASuMIE
Konsorcium partnerů tvoří 3 vysokoškolské vzdělávací instituce a 5 poskytovatelů služeb z BE, BG, CZ, IT, NO, SLO a P. Projekt je financován do konce srpna 2023 z programu Erasmus+ KA2- Spolupráce pro inovace a výměnu osvědčených postupů.

Galerie


DYS-centrum Praha zapojeno v mezinárodním projektu ASUMIE

DYS-centrum Praha se zapojilo do mezinárodního projektu ASUMIE, který se zabývá dobrou praxí v inkluzivním vzdělávání. Stanovuje cíle jako tvorbu online kurzu, výukovou platformu pro podporu učitelů i asistentů v péči o žáky a studenty se specifickými vzdělávacími potřebami. Více informací najdete zde: https://www.dyscentrum.org/asumie

Prezentace z DYSKORUNKy

V sekci DYSKORUNKA, v záložce Prezentace přednášek naleznete prezentace přednášejících z letošní konference.

Spolupráce s 180DC

V uplynulých měsících jsme spolupracovali s velmi kreativní a zapálenou skupinou vysokoškolských studentů, kteří nám pomáhali vybudovat centrum čtenářské gramotnosti v naší pobočce v ZŠ Cimburkova. Moc jim za tuto práci děkujeme. Více se o projektu 180DC

Nabídka služeb DYS-centra v současné epidemiologické situaci

Od 23. 11. 2020 nabízí DYS-centru následující služby:
Aktuality