News

Mgr. Aneta Vodvárková působila řadu let jako pedagožka v mateřské škole, kde získala nemalé zkušenostmi s dětmi s různými speciálními vzdělávacími potřebami. Její srdeční záležitostí se staly děti, které obtížněji komunikují se svým okolím, ve školce se drží stranou, je náročné s nimi navázat kontakt. Našla si své fígle, jak si s takovými dětmi budovat vztah, jak jim pomoci se otevřít a začít interagovat s okolím.

2 October 2025

The aim of the programme is to strengthen self-confidence, the ability to manage stress and emotions, to develop skills for cooperation, communication and creativity and to promote greater confidence in everyday situations.

29 September 2025

Interactive workshop with group discussions, practical strategies, demonstrations, and shared resources

9 September 2025

Je důležité naslouchat dospělým s dyslexií, abychom současné děti a dospívající s dyslexií uchránili před chybami a překážkami, na něž dospělí vzpomínají. Někdy hovoří s nadhledem, někdy jsou traumatizovaní, často si povzdechnou, že jsou rádi, že už je to vše za nimi.

29 August 2025

Doc. PhDr. Markéta Švamberk Šauerová, Ph.D., je novou posilou našeho týmu lektorů. V novém školním roce se ujme hned dvou kurzů – společné mají zaměření na podporu pohody při učení i ve výuce. Jeden se více zabývá atmosférou ve třídě a postupy inkluze žáků se SVP. Druhý je věnován učitelům a posilování jejich psychohygieny, což je při práci v heterogenních třídách opravdu důležité. O těchto a podobných tématech jsme si s Markétou povídali na sklonku léta.

29 August 2025

Čas od času diskutujeme s klienty, jak přečíst povinnou četbu k maturitní zkoušce i jak zvládnout čtení zadané literatury od vyučujících českého jazyka. Někdy se ozývají také rodiče klientů, kteří by rádi přesvědčili svého potomka, aby více četl, ale ono to nejde. Většinou se řešení najde, ale stále dokola se potýkáme s představou, že číst knihu znamená, že ji člověk od prvního do posledního písmene přečte sám.

28 March 2025