Big_loader_ajax

Projekt Erasmus+ - Výstupy

V mezinárodním projektu Erasmus + - Podpůrná opatření pro dospívající s dyslexií jsme publikovali první výstupy. Jedná se o mezinárodní analýzu potřeb, která mapuje výpovědi středoškolských učitelů, žáků středních škol s dyslexií i jejich rodičů o dostupnosti podpůrných opatření i dalších forem podpory, spokojenosti s nabídkou škol i vzájemné spolupráci mezi rodinami žáků s dyslexií a školami ve všech partnerských zemích.

Anglickou verzi analýzy lze nalézt zde - http://bit.ly/EN_modys_res

Českou verzi analýzy lze nalézt zde - bit.ly/Analysis_MoDys_CZE

 

2. výstupem projektu je příručka Středoškoláci s dyslexií: jak je efektivně podpořit ve studiu. Tištěnou českou verzi lze získat zdarma na vyžádání v DYS-centru (kontaktujte nás prostřednictvím e-mailu nebo internetového formuláře).

Českou verzi publikace lze nalézt zde - bit.ly/Handbook_MoDys_CZE

Anglickou verzi publikace lze nalézt zde - bit.ly/Handbook_MoDys_ENG

 


Prázdninová otevírací doba

Otevírací doba v kanceláři a kamenném obchodě v období prázdnin: od 1. 7. 2017 do 27. 8. 2017 – pondělí, úterý a středa od 9 do 15 hodin od 28. 8. 2017 – běžná prodejní doba Mimo tuto dobu jsme Vám k dispozici na telefonním čísle 603 399 889. Děkujeme za pochopení a přejeme Vám hezké léto.

Výzkum mezi učiteli MŠ a ZŠ

Diplomní projekt VŠ studentky

Pohádky pro společné čtení

Alena Vorlíčková s kolegy vydala knihu pohádek Zakletý zámek, která vybízí ke společnému čtení rodičů a dětí!

Kurz Ergonomie psaní

Kurz již v DYS-centru nenabízíme, ale místo něj můžete absolvovat kurz Tréninkový program zaměřený na odstranění nebo zmírnění grafomotorických obtíží u dětí předškolního a školního věku, který je akreditován v DYS-centrum Most.
Aktuality