DYS-centrum® Praha z.ú.
Projekt Grundtvig - Výstupy
Mezinárodní projekt LLP Grundtvig - Pomoc rodičům, aby dokázali podpořit své děti s dyslexií končí k 31. červenci 2015.
Mezi důležité výstupy projektu patří:
- Vytvoření videa, jež by mělo rodičům dětí s dyslexií poskytnout podporu, jak o svých dětech hovořit, jak je obhájit před okolím. Video je k dispozici zde: https://youtu.be/Sk2VxiI4CFA
- Vytvoření "Manuálu pro rodiče" nazvaného Pomoc rodičům, aby dokázali podpořit své děti s dyslexií. Manuál je ve verzi pdf ke stažení níže. Mimoto byl vytištěn v papírové podobě. Máte-li zájem o tištěnou verzi, prosím kontaktujte nás.
8 kroků, jak naučit žáky plánovat
Jedna z důležitých dovedností, kterou s našimi klienty trénujeme, je plánování. Z odborného hlediska jde o exekutivní funkci, což je soubor řady dílčích kognitivních funkcí, které nám pomáhají při úspěšném řešení úkolů (při podávání výkonů čili při exekutivě). Z praktického hlediska a každodenního života jde o dovednost, která pomáhá úspěšně řešit zadané úkoly, díky nimž dokážeme práci zdárně dovést až do konce.
Co nás štve při práci s klienty
Občas se nám stává, že si musíme po práci s klienty ulevit, že nevěříme vlastním uším, že jsme vyděšené, s čím se klienti setkávají. Není neobvyklé, že jde o stále stejná témata, ale to nic nemění na faktu, že nás vždy znovu rozčílí. Co například?
Jak si vedou supervize ve školství?
Přečtěte si další z našich minirozhovorů, které publikujeme v Zápisníku DYS-centra. Tentokrát s Pavlem Dosoudilem. Máte-li zájem o zasílání celého Zápisníku, neváhejte se přihlásit k jeho odběru - viz výše na liště ikona "Newsletter".
Rozhovor s lektorkami semináře Program pro rozvoj praconího tempa
Níže Vás zveme na uvedený seminář a současně přinášíme rozhovor s jeho lektorkami, který jsme v nedávné době publikovali v našem Zápisníku.