Big_loader_ajax

II. st. ZŠ a SŠ

Zobrazit podrobnosti 31. Kognitivní stimulace paměti a pozornosti prostřednictvím intervenčního programu PAMIS
Termíny 28. a 29.4.2022; 9-17 hodin !ZRUŠENO!
Cena 2800 Kč
Akreditace MŠMT ČR č. j. 133/2021-1
Lektor Mgr. Alžběta Kratochvílová, PhDr. Zdeňka Michalová, Ph.D.
Program

• terminologické vymezení a charakteristika pozornosti a paměti - základní pojmy a definice, vývoj paměťových schopností;
• základní informace o programu PAMIS, rozbor jeho východisek (spontánní a formální učení, kognitivní edukace, Feuersteinova teorie zprostředkování, práce s příběhem sebereflexe klientů); partnerská spolupráce trenér programu - klient - zákonný zástupce (u dětského klienta); účinnost programu a jeho efektivita;
• metodika a způsoby zprostředkování lekcí programu klientovi- teoretický rozbor a praktický nácvik možností zprostředkování dílčích témat.
Každý účastník obdrží metodiku a pracovní listy k programu PAMIS.

Určeno

učitelé 2. stupně ZŠ a SŠ, speciální pedagogové, psychologové

Rozsah semináře 16 hodin rozložených do dvou setkání
Zobrazit podrobnosti 32. ŽÁCI SE SPECIFICKÝMI PORUCHAMI UČENÍ A CHOVÁNÍ A EFEKTIVNÍ STRATEGIE UČENÍ (zejména na 2. stupni ZŠ)
Termíny 1.3.2022; 9-15 hodin !STOP STAV!
Cena 850 Kč
Akreditace MŠMT ČR č. j. 32592/2020-4-703
Lektor PaedDr. Drahomíra Jucovičová
Program

„Mě to nebaví, nemá to cenu, stejně se to nenaučím....", slýcháme často nejen od žáků se specifickými poruchami učení a chování. I když se doma učí, ve škole nepodávají odpovídající výkon. Na druhý stupeň ZŠ mnohdy přicházejí s chybějícími základy, nestačí tempu výuky, jejich nechuť i pocity beznaděje stoupají. Učení pro ně přestává mít smysl. Jak zbytečně neztrácet čas, zabránit demotivaci a vést k efektivnímu učení? Účastníci budou mít možnost se seznámit s různými strategiemi a pomůckami, které mohou tento přístup změnit a ukázat, že učení může být dokonce i zábava…

• překonávání přetrvávajících projevů specifických poruch učení:
o u dyslexie s možnostmi zlepšení kvality čtení, porozumění a práce s naukovým textem,
o u dysortografie s překonáváním obtíží při osvojování gramatického učiva a slovní zásoby v českém a cizím jazyce,
o u dysgrafie s možnostmi kompenzace obtíží v grafickém projevu,
o u dyskalkulických obtíží s možnostmi překonávání dílčích problémů;
• orientační diagnostika výhodných stylů a strategií učení, příklady různých strategií učení, tvorba výukového portfolia apod.;
• uplatňování různorodých strategií učení ve výuce, metody práce s naukovým textem, tvorba výukových portfolií.

Určeno

pedagogové 1. a zejména 2. stupně ZŠ, speciální pedagogové, asistenti pedagoga

Rozsah semináře 6 hodin

Nízkoprahový klub ,,Čtení nás baví''

Každé pondělí od 13 do 16 hodin je otevřený náš nízkoprahový klub v pobočce Cimburkova. Klub je určen všem dětem od 5 let do konce školní docházky. Více info zde. PŘIJĎTE, TĚŠÍME SE NA VÁS!

Seminář Lze diagnostikovat dyslexii v předškolním věku?

Zveme Vás na seminář s doc. PaedDr. Olgou Zelinkovou, CSc. dne 30.5.2022. Bližší informace naleznete v sekci vzdělávání. Těšíme se na Vás.

Příprava do 1. třídy

Rádi Vás uvidíme na setkání ohledně přípravy budoucího prvňáčka, ale i Vás rodičů, v naší pobočce v Cimburkově 18, Praha 3 ve středu 20. 4. 2022 od 15 do 17 hod. Těšíme se na Vás!

DYSKORUNKA 2021 - prezentace přednášek

V sekci DYSKORUNKA naleznou zájemci prezentace z přednášek z konference.
Aktuality