Big_loader_ajax

II. st. ZŠ a SŠ

Zobrazit podrobnosti 44. Já na to mám! Program rozvoje učebních strategií pro studenty SŠ s dyslexií
Termíny 28. a 29. 1. 2019; 9-16 hodin
Cena 1900 Kč
Akreditace MŠMT ČR č. j. 41836/2015-2-848
Lektor PhDr. Lenka Krejčová, Ph.D., Mgr. et Mgr. Zuzana Hladíková
Program

• představení komplexního programu rozvoje učebních postupů „Já na to mám!“, strategií pro práci s informacemi, posílení kognitivních funkcí (myšlení, paměť, pozornost, prostorová orientace, verbální vyjadřování) a sociálních dovedností;
• seznámení s principy, na jejichž základě program vznikl a s metodami, jak realizovat program s žáky;
• cílem kurzu je seznámit účastníky s principy komplexního programu „Já na to mám!“ pro práci se středoškoláky s diagnózou SPU a naučit frekventanty samostatně pracovat s programem a vést tak své žáky.

Každý účastník obdrží metodiku a pracovní listy k programu „Já na to mám!“.

Určeno

učitelé SŠ, pracovníci školních poradenských pracovišť a školských poradenských zařízení

Rozsah semináře 14 hodin rozložených do dvou setkání
Zobrazit podrobnosti 45. Kognitivní stimulace paměti a pozornosti prostřednictvím intervenčního programu PAMIS
Termíny 21. a 22. 1. 2019; 9-17 hodin
Cena 2800 Kč
Akreditace MŠMT ČR č. j. 28273/2017-2-1071
Lektor Mgr. Alžběta Kratochvílová, PhDr. Zdeňka Michalová, Ph.D.
Program

• terminologické vymezení a charakteristika pozornosti a paměti - základní pojmy a definice, vývoj paměťových schopností;
• základní informace o programu PAMIS, rozbor jeho východisek (spontánní a formální učení, kognitivní edukace, Feuersteinova teorie zprostředkování, práce s příběhem sebereflexe klientů); partnerská spolupráce trenér programu - klient - zákonný zástupce (u dětského klienta); účinnost programu a jeho efektivita;
• metodika a způsoby zprostředkování lekcí programu klientovi- teoretický rozbor a praktický nácvik možností zprostředkování dílčích témat.
Každý účastník obdrží metodiku a pracovní listy k programu PAMIS.

Určeno

učitelé 2. stupně ZŠ a SŠ, speciální pedagogové, psychologové

Rozsah semináře 16 hodin rozložených do dvou setkání
Zobrazit podrobnosti 46. Jak se žije se SPU
Termíny 18. 3. 2019; 9-16 hodin
Cena 900 Kč
Akreditace MŠMT ČR č. j. 12172/2017-1-560
Lektor Mgr. Jana Pálenská
Program

• stručné připomenutí tématu specifických poruch učení - základní terminologie (dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie), etiologie, primární a sekundární symptomatika, charakteristické projevy SPU, silné a slabé stránky žáků se SPU, nadaní žáci se SPU;
• individuální a speciální vzdělávací a psychosociální potřeby žáka se SPU; SWOT analýza žákových speciálních vzdělávacích potřeb ve vztahu ke specifickým poruchám učení;
• osobní zážitek specifických poruch učení (diktát, čtení českého textu s výskytem chyb charakteristických pro dyslexii, čtení anglického textu s výskytem chyb charakteristických pro dyslexii, SPU jako "nálepka", vypracování pracovní listu z učiva 9. ročníku z předmětu český jazyk; vypracování matematických úloh;
• reflexe, zobecnění zkušenosti a její uplatnění při edukaci žáků se SPU, uplatnění zkušeností při edukaci, péči a podpoře žáka se SPU.

Určeno

učitelé ZŠ a SŠ, pracovníci školských poradenských zařízení

Rozsah semináře 7 hodin

Konference Asistent pedagoga v aktuálních otázkách a odpovědích II

6. 11. 2018 pořádá nakladatelství Pasparta druhý ročník konference pro asistenty pedagoga.

Termíny seminářů 2018/19

V záložce Vzdělávání najdete nové termíny seminářů, které se uskuteční ve školním roce 2018/19. Těšíme se na Vaše přihlášky.

DYSKORUNKA 2018

Zveme Vás na odbornou konferenci a výstavu DYSKORUNKA 2018. Více informací najdete v záložce Dyskorunka.

TOMAL-2 - kurz

Upozorňujeme zájemce, že se bude v září v Praze konat kurz k Testu paměti a učení (TOMAL-2).
Aktuality