Big_loader_ajax

A is for App

                                                                                                                                                                 

Od 1. září 2018 do 31. 8. 2021 participuje DYS-centrum® Praha z. ú. v mezinárodním projektu „Erasmus +“

A IS FOR APP - Reading Fluency Apps for Struggling Readers in Primary School

(A… jako aplikace – podpora nácviku plynulého čtení u žáků základních škol, kteří čelí obtížím ve čtení)

 

Spolupracující organizace (univerzity + školy + neziskové organizace):

  • KU Leuven (Belgie – hlavní koordinátor projektu)
  • The Department of Human Communication Sciences at the University of Sheffield (Spojené království Velké Británie a Severního Irska)
  • Universiteit van Amsterdam (Nizozemí)
  • Fakulta humanitních studií Univerzity Karlovy (ČR)
  • Go! Basisschool Ter Beuke (Belgie)
  • Openbare Steigerland Montessorischool (Nizozemí)
  • Worsbrough Common Primary School (Spojené království Velké Británie a Severního Irska)
  • Základní škola Zeleneč (ČR)
  • DYS-centrum® Praha z. ú. (ČR)
  • RID Dyslexie Dyscalculie (Nizozemí)
  • Netwerk Leerproblemen Vlaanderen (Belgie)

 

Cíle projektu:

  • pilotní testování aktuálně užívaných aplikací pro rozvoj plynulého čtení ve školách v Belgii, Nizozemsku a Velké Británii;
  •  výběr vhodné aplikace pro Českou republiku a její evaluace v prostředí školního poradenského pracoviště v základní škole a neziskové organizace pro podporu dětí s výukovými obtížemi;
  • definování vlastností, které by měla splňovat vhodná aplikace pro rozvoj plynulého čtení; vytvoření metodických materiálů pro užívání aplikací ve školních třídách, především při práci se žáky s obtížemi ve čtení;
  • vytvoření souboru praktických námětů, které umožní využívat v projektu získané poznatky v každodenní inkluzivní pedagogické praxi a ze kterých bude možné čerpat při tvorbě učebních plánů;
  • budování mezinárodního společenství zaměřeného na další možnosti využití výukových a herně laděných aplikací podporujících čtenářskou gramotnost; zvyšování všeobecné informovanosti v této oblasti

 

Cílová skupina

  • žáci 1. stupně ZŠ s výukovými obtížemi ve čtení
  • učitelé vyučující čtení
  • rodiče dětí

 

Link na web pro zájemce o průběžné informace o projektu:

https://www.aisforapp.eu/

Články Ke stažení

Online poradenství

Od školního roku 2020/2021 nabízíme také on-line poradenství či konzultace. Více naleznete v záložce Pro klienty.

Provozní doba v období prázdnin

Otevírací doba v kanceláři a kamenném obchodě v období prázdnin: od 1. 7. 2020 do 23. 8. 2020 – pondělí, úterý a středa od 9 do 15 hodin; od 24. 8. 2020 – běžná prodejní doba. Mimo tuto dobu jsme Vám k dispozici na telefonním čísle 603 399 889. Děkujeme za pochopení a přejeme Vám hezké léto.

Semináře školní rok 2020/2021

V sekci Vzdělávání najdete nové termíny seminářů na nový školní rok. Již nyní se můžete přihlašovat. Těšíme se na Vás.

MABEL - nová diagnostická baterie

Zaměřená na diagnostiku raných gramotnostních dovedností i dovedností, které s gramotností úzce souvisejí. Navíc existuje v několika jazykových mutacích, včetně češtiny, takže se hodí pro cizojazyčné klienty. A v neposlední řadě jejímu vzniku předcházel intenzivní výzkum. Doporučujeme Vašemu zájmu. Více naleznete zde https://www.eldel-mabel.net/.
Aktuality